top of page

СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

              Без прошлого не бывает настоящего,

                                                     как и без настоящего не будет будущего...

 Наша реальность - время бурно развивающихся технологий, смены приоритетов и подходов ко многим вещам и понятиям. Сегодняшние дети воспитываются на всевозможных гаджетах и современных технологиях, они с легкостью обращаются с любой техникой, умеют пользоваться планшетом и ноутбуком, еще не научившись разговаривать, предпочитают жить в виртуальном пространстве, все дальше отстраняясь от реального мира. Их взгляды устремлены на западные страны, кумирами становятся псевдогерои, что приводит к снижению патриотизма, отсутствию интереса к истории своей страны, стремлению сохранять ее устои и традиции, уважительно относиться к старшему поколению и т.п.

Как вернуть подрастающее поколение в реальный мир из виртуального, привить им основополагающие принципы, необходимые для воспитания патриота и гражданина своей страны?  Мы уделяем повышенное внимание данной проблеме, как на уроках, так и в рамках внеурочной деятельности. Наши дети принимают участие в акциях: "Цветы ветерану", "Бессмертный полк", "Георгиевская ленточка", "Семейные реликвии", "Письма с фронта" и др.  

Изучая семейные реликвии,  ребенок осваивает мир семейных ценностей, осознает роль и место семьи в жизни человека, приобретает  первые умения и навыки освоения культурного пространства. 

  Писковец Артем, призер конкурса "Семейные реликвии"

Видеопоздравление с Днем Победы

 Нет в истории  подвига более яркого и бессмертного, чем несгибаемое мужество солдата Победы. Поклонимся светлой памяти павших в боях солдат Отчизны! Этому и посвящено видеопоздравление наших ребят.

Участие наших учеников в Линейках Памяти

Д.С. Лихачев писал: «К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать – воспитывать духовную оседлость… Мы не только должны знать историю всего, что нас окружает, начиная с нашей семьи, продолжая селом или городом и кончая страной и миром, но и хранить эту историю, эту безмерную глубину окружающего».

bottom of page